ウェブカメラに写っている人の手を追尾してスクリーンをタッチするジェスチャとして認識するシステム・・・とパッと見解釈したのですが，ポインティングデバイスとして使ってみるのもありだと思う一方で，ディジタル信号処理（特にこの場合は画像処理）の研究成果の一例として生徒に提示するのはどうだろうか．

音声認識や画像認識は，目に見える部分（体験できる部分）が結構あるので，演示して教員がわかる範囲（手として認識するためには，手以外のものを間違えて認識しないためにはどうしたら良いのかもちゃんとアルゴリズムとして実装されているんだよ，みたいな話とか）で解説すると，教科「情報」がアカデミックになっていきますね．

えー、５０００円かー、数学といったらGRAPESがあるんじゃないかなー、とか思いながら説明を読んでいく。

すると、関数を手書きで書き込むと、きちんと認識されるのだそうな。

うー、そこかー。授業でぱっと出したいときには手書きは便利かもなー。というか、生徒が使うには敷居が低そうですね。

買うかどうかは別として、ちょっとメモ。

で，そんな前のことを何で今頃取り上げるのかというと，最近妻にタブレットＰＣ（LonovoのThinkpadX61Tablet） を買ってもらったということもあって，いろいろ描いて遊んでみたい（子どもか，私は） けれども，なにかネタはないかなー・・・あ，思い出した，ウゴツールで遊んでみよー，ということです．

ThinkpadX61TabletのＯＳは，WindowsVistaです．ウゴツールのサイトでは，WindowsVistaでも使えるかどうか明記されてませんけれども，しっかり使うことができました．とりあえず，タブレットでひとつ書いてみましたが，これだったらちょっとしたものをさっと作ることができる．黒板に書いたものを保存する感覚で作れるので，便利ですね！ご機嫌ご機嫌．

去年使って便利だったQRコード作成ソフトを紹介．サイテック（有）から出ている「携帯電話用 QRコードエディタ」です．フリーですし，実行バイナリファイル１個で動作する手軽さに加え，リアルタイムにQRコードが生成される様子を確認できるので，文字数を増やす（＝扱う情報の量が増える）ことが，QRコードが複雑になることにつながるんだよ，ということが目で見て理解できます．

しかも，PC画面に表示されているQRコードをスキャンする機能もあるので，あちらこちらに転がっているQRコードにはどんなデータが入っているのかをケータイを持っていなくても確認できる．これもうれしい機能です．

実行バイナリファイル１個で動作することのどこがうれしいかって？それはパソコン教室にあるクライアントに入ってる復元機能をいじらなくてもいいところですよ！

２００５年度は，試験範囲をＱＲコードにして配布してみたところ，好評であった．一方で，「私のケータイでは読み取れません」という生徒も．なんででしょうね？