今度はTwitter（ついったー）ですと．いや，それは今年出てきたものじゃないんだけれども，やっと私がアクセスする暇を手に入れただけのこと．

ウェブでつぶやくのですかそうですか．ひとりでつぶやいているところを発見されたら，「ぺちゃくちゃ」になるのだとか．ふーん．

近い人同士でぺちゃくちゃやるのも結構だし，オバマ大統領のぺちゃくちゃに触れるのも面白い．

もっとも，新製品の情報がポロッと落ちてるとかそういう状況があると面白そうだし，私もうっかりテスト問題をポロリ．．．じゃないよ，「こんな研修やりたーい」とかつぶやけば，いや，そんなことじゃなくって，そうか．

情報ってこんな授業なんだよー

みたいなことをつぶやいて知らない誰かが拾ってくれるとか，で，「そうだー」とか「ちげー」とか言われたりするのかしら．

あとは，生徒にTwitterアカウントを教えておくと，「明日の授業は教室だよー」とか「今日の部活は中止」とかつぶやくと，連絡網代わりになるかしら．違うか．

自己評価は各班で実施すればいいですけれども，他者評価を集計するのはやっぱり大変．昨年度は紙ベースで実施しましたけれども，手書きのコメントがもらえるワクワク感と，データを入力し終わるまで全体の概要がわからないドキドキ感がある一方で，授業に要する時間がちょっとかかるし印刷する紙の量もちょっと考えなければならない規模になってしまうというデメリットもありました．というわけで，今回は便利なシステムを活用・・・と．

ユーザ登録は必要事項を入力すれば即使えるようになるほど簡単です．アンケート作成もマニュアル見ながら作れますし，画面を見るとある程度作れるようになってますので操作としては簡単なほうだと思います．

一回ひな形を作ってしまえばそれをコピーして使いまわすことができますので，同じアンケートを異なるクラスで，というときに非常に便利です．

早速，２つのクラスで使ってみました．すると，１回だけ「サーバが混雑してるー」という状況があったものの，円滑に評価を取ることができました．よしよし．今年はこれでいくか．

集計結果はＣＳＶファイルとしてダウンロードできますので，集めたデータを「情報」にする実習もあわせてできますね．